学校から呼び出し２

　最近気候も春らしくなって、５月６日にやっと庭の桜が咲き始めた。

（←５月６日の庭の桜）

　この辺りは春から初夏にかけてが雨季なので、だんだん雨の降る日も多くなって来ています。
　この写真を撮った翌日も、朝と夜は激しい雷雨だった。

　５月５日の月曜日、怪獣の学校のソーシャルワーカーから電話があって、学校に呼び出された。

（←咲き始めた桜の花）

　ソーシャルワーカーの話によると、６時間目の英語の時間に、ジャーナル（日記風の散文のようなもの）を書く課題があって、そのジャーナルの最後に「suicide（自殺）」という言葉を含む文を書いたらしい。

　学校の決まりで自殺や自殺をほのめかすような文章を書いた場合は、親に迎えに来させるようになっているようで、
「今すぐ学校に来てください」
と、言われた。
　ソーシャルワーカーからの電話を切った後、夫に電話で状況を簡単に説明して、学校から戻ったら連絡すると伝え、怪獣の高校に出かけた。

（←玄関前のアプローチ。
サクラソウが咲き始めている）

　いきなり自殺と言われてもねぇ…

　最近の生活の様子から考えても思い当たる節はないし、発達障害がある怪獣には、親に気づかれないようにように、悩んでいるいることを隠して明るく振舞う程の演技力はない。

　感受性の激しいタイプではあるので、生活の変化や、自分の思った通りに事が運ばないと、パニックに陥ることは度々ある。
　多分、ちょっと嫌なことがあって、何となく突発的に「自殺」という言葉を書いてしまったのだが、周りが騒ぎだして引くに引けなくなった可能性が高い。

　学校でソーシャルワーカーの話を聞くと、
思った通り、（本人は落ち込んでいると言っているものの、）成績は急激に落ちていないし（落ちていないどころか上がっているし）、自殺の手段も全く考えていないし、悩んでいた気配が全然ない。

　状況から考えると心配の必要はなさそうと、ソーシャルワーカーも話していたけれど、とりあえず「学校の規則だから…」と、私に電話をかけたらしい。

　おまけに、ジャーナルに「自殺」と書いたのが、ソーシャルワーカーのオフィスの隣の部屋にオフィスを持っていた、１年と２年の時に英語の担任をしていて、IEP（特殊教育）のチームの一員の先生にもわかってしまった。

　彼女は怪獣と授業などで話す機会がなかったので、最近の様子がわからず心配になったのだろう。
　下校後、キャンディを持って家庭訪問にわざわざ来てくれた。
先生が怪獣と話している間に夫も帰ってきて、先生、怪獣、親で話し合いになった。

　先生の来ていた間は神妙にしていた怪獣だが、先生が帰った後はいつもと様子は変わらなかったし、食事も普通に食べ、その後、買い物帰りに買った安売りのDVDの「グレッグのダメ日記２」を見て大笑いしていた。

これのどこが鬱っぽいって…？
怒りｹﾞｰｼﾞ　MIN ■■■■■■■■■■ MAX o(｀Θ´)○☆ﾊﾟﾝﾁ!

余談：

学校から帰って直後、先生が家庭訪問に来る前に、夫に学校での状況を報告するために電話をかけた。

電話をとるなり開口一番、
「自殺したい子どもは何してるって？ヘ(^∇^ヘ) 」
と、大笑いしながら聞いてきた。

全く怪獣も夫も、親子揃って呑気なものだ。
こっちは、学校に呼び出されて恐縮して小さくなっていたと言うのに…

コミュニケーションする時には、もうちょっと言葉を選んで、人騒がせにならないようにして欲しいよ。
適切な言葉の使い方教室があるなら、親子で放り込みたい気分だわ。
o(￣^￣o)プンプン！